Problem Based Learning (PBL) Les Privat JEC Bandung & Keefisienan Les Privat

Bimbingan Belajar Reguler

Artikel ini merupakan kelanjutan Efisiensi Les Privat yang dihubungkan dengan metoda pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Metoda ini dipilih oleh Les Privat JEC Bandung karena sangat cocok dengan layanan les privat yang flexible. Problem Based Learning (PBL) pada intinya memberikan materi pelajaran sesuai dengan kebutuhan bimbingan belajar siswa tersebut. Jadi tidak semua materi pelajaran diulang dan diberikan lagi di les privat, namun hanya materi yang dibutuhkan oleh siswa tersebut. Materi ini meliputi bab-bab dari suatu pelajaran yang siswa tidak mengerti atau lemah dari pemahaman materi bab tersebut.

Idealnya siswa setelah belajar di sekolah sudah mengerti semua materi pelajaran dan dapat nilai yang memuaskan ketika diujiankan. Siswa tidak kesulitan mengerjakan tugas & PR karena sudah faham akan materi yang diberikan di sekolah. Namun kondisi ideal ini hanya ditemukan dari siswa-siswa tertentu saja. Salah satunya adalah karena banyaknya materi yang harus difahami siswa. Pada kenyataannya hampir setiap siswa butuh bimbingan belajar untuk memahami seluruh materi pelajaran di sekolah dan untuk mengingkatkan prestasi. Bimbingan belajar ini bisa dilakukan oleh orang tua, sodara, atau lembaga bimbingan belajar yang menyediakan layanan bimbingan belajar.

Bimbingan belajar reguler memiliki ciri khas suasana sama seperti di sekolah. Kelas yang banyak siswa di dalamnya ruangan kelas mirip seperti sekolah dan memberikan hampir semua materi di sekolah. Materi ini baik yang siswa mengerti atau pun yang tidak mengerti.  Pada dasarnya kebutuhan bimbingan belajar siswa ini hanya materi yang tidak dimengerti di sekolah. Pemberian semua materi ini akan berdampak buruk terjadi kebosanan pada siswa sehingga membuat motivasi siswa dalam belajar berkurang. Jika dilihat dari segi biaya, siswa membayar materi-materi yang sebetulnya tidak diperlukan.

Problem Based Learning (PBL) memberikan materi sesuai kebutuhan sehingga jumlah pertemuan dengan pengajar les privat bisa diminimalkan. Sehingga biaya yang dikeluarkan bisa diminimalkan. Meskipun harga les privat tiap pertemuannya jauh lebih mahal daripada bimbingan belajar reguler. Namun untuk mendapatkan hasil yang sama yaitu supaya siswa mengerti materi pelajaran yang tidak dimengertinya di sekolah memerlukan biaya yang kurang lebih sama. Bahkan siswa akan tetap termotivasi belajar sendiri, lebih terperhatikan, suasana di rumah lebih nyamah, dan keuntungan les privat lainnya.

Efisiensi Les Privat Part 2

Efektif & efisien

Artikel ini merupakan kelanjutan dari Efisiensi Les Privat Part 1. Selain kelelahan sehabis pulang sekolah langsung ke tempat bimbingan belajar. Karena perempuan anak ini juga kadang diantar jemput oleh orang tua siswa untuk pergi ke tempat bimbingan belajar. Kondisi seperti ini akan menambah banyak "urusan". Dan terkadang tujuan bimbingan belajar tidak tercapai, karena kecapean jadi belajar tidak efektif.

Kondisi ini juga dikarenakan siswa belajar di bimbingan belajar reguler semua materi sekolah, baik yang siswa sudah mengerti maupun siswa yang belum mengerti. Kadang kondisi seperti ini menimbulakan efek kebosanan pada siswa sehingga tidak termotivasi untuk belajar. Kondisi ini yang melatarbelakangi pengembangan Problem Based Learning (PBL) di les privat JEC Bandung ini. Dengan metoda ini pertemuan belajar dengan pendampingan guru les privat akan semakin diperkecil sehingga biaya akan hemat & siswa tetap akan termotivasi dalam belajar.

Kondisi lain ketika anak setelah pulang sekolah, dia istirahat makan, mungkin bermain, istirahat, menghilangkan jenuh seharian belajar di sekolah. Tiba saatnya malam tiba kira-kira jam 6.30 baru lah tiba saatnya untuk belajar dengan bimbingan guru les privat. Pada jam tersebut siswa telah dalam keaadaan fit dan siap menerima pelajaran kembali. Suasana lebih rilex dan satu pengajar untuk satu siswa akan lebih terperhatikan. Sehingga kegiatan belajar mengajar lebih efektif.

Letak Efisiensi Les Privat Part 1

Efisiensi

Telah dijelaskan sebelum nya mengenai les privat adalah bimbingan belajar yang paling efektif. Namun apakah les privat juga merupakan bimbingan belajar yang efisien. Efisien bisa diartikan penggunaan sumber daya secara minimum guna pencapaian hasil yang optimum. Artinya jika dalam les privat atau bimbingan belajar ada sumber daya yang berupa biaya, tenaga, waktu, dsb yang dikorbankan untuk mencapai tujuan bimbingan belajar tersebut. Ukuran efisien disini adalah berapa besar biaya, tenaga, waktu, dsb. yang dibandingkan dengan hasil efektifitas les privat itu sendiri. Banyak yang beranggapan les privat ini memerlukan biaya yang mahal sehingga tidak efisien.

Sejauh perjalanan les privat ini ada banyak pendapat pelanggan les privat yang justru les privat ini jauh lebih efisien. Ada pengalaman menarik yang pernah dilakukan siswa dan orang tua siswa ketika melakukan bimbingan belajar di bimbingan belajar reguler. Setelah belajar di sekolah tepatnya sekolah SMP siswa ini pergi untuk bimbingan belajar di bimbingan belajar reguler. Di awal-awal bimbingan belajar tersebut berlangsung normal. Namun, setelah lama kelamaan siswa tersebut mulai jenuh, jarang masuk bimbingan belajar karena alasannya cape, bosan, malah tidak mengerti, dsb.

Setelah pulang sekolah kemudian pergi berangkat untuk bimbingan belajar, seperti nya hal yang sepele, dan diperkirakan akan normal-normal saja.  Namun mari kita analisa, anak seusia itu memiliki mood dan fisik yang berbeda dengan orang dewasa. Ketika pulang sekolah fisik anak kelelahan, kemudian harus berangkat pergi ke tempat bimbingan belajar. Kondisi ini akan membuat anak kelelahan dan sesampainya di tempat bimbingan belajar anak ini kelelahan serta tidak bisa menerima pelajaran dengan baik. Selanjutnya bersambung ke Letak Efisiensi Les Privat Part 2.